英國的心理學家查德·林博士曾對英、美、法、西德、日本五國兒童智商進行測試發(fā)現(xiàn)，歐美四國的兒童智商平均為100，而日本兒童平均智商為111，造成這一結(jié)果的原因出乎很多人的意料，居然是日本兒童學習了漢字。 每個人的大腦容量差異很小，但大腦只是智力的物質(zhì)基礎，真正決定智力的則是腦網(wǎng)絡結(jié)構搭建的充分程度，也就是通常所說的大腦皮層的褶皺數(shù)量。大腦皮層的褶皺越多，說明腦細胞的網(wǎng)絡連接越多，人也就越聰明。科學家們曾經(jīng)對愛因斯坦的大腦作過切片觀察，發(fā)現(xiàn)其大腦神經(jīng)膠質(zhì)細胞軸突及神經(jīng)鞘眾多，比普通人多出73% ，這就是超級腦袋聰明的原因。 識字能夠促進智力的快速發(fā)育，跟漢字的結(jié)構有關。漢字是復腦文字，漢字本身的構成及演變吸引幼兒動腦筋，學習漢字可以刺激感官，促進腦細胞樹突分枝、軸突伸長并生成許多突觸小體，細胞間形成精密的網(wǎng)絡，刺激越多，網(wǎng)絡越密，人就越聰明。同時，漢字的演變合乎邏輯、富于聯(lián)想，啟發(fā)思考、易懂易記。加上漢字是有規(guī)律的，便于通過推理，判斷出字音，聯(lián)想出字義，引發(fā)兒童開動腦筋，活躍思維，使兒童變得聰明起來。
