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           愛和樂公司創(chuàng)始人：邱德輝

各位早上好！講起怎么學英語，我肯定是很慚愧的，我的英語就學的很不好；講起怎么教英語，我還是很神氣的，我不少學生英語跟我學的不錯，這只是一個輩份，我的英語很差，但是我教英語不錯，我等一下會在講課過程中講一講我是如何學英語的，如何教英語的，我們不妨先從別人開始講起，廈門籍的有一位名友，文化名友姓辜叫辜鴻銘，應該是同安人，南安與同安的交界的某個鎮(zhèn)上，他的筆名行使于整個世界，幾十個國家的筆名，他的筆名叫amoy ku，辜鴻銘廈門的，姓辜的，他是一百年前的人物了，北大創(chuàng)辦時期稱之為北大四才子之一，他一輩子有獲贈博士學位13個之多，精通9國語言。這是我們廈門籍的一個老前輩，德國現(xiàn)在還有很多家庭一定有兩本書，一本是《圣經(jīng)》，德文版的《圣經(jīng)》；還有一本是德文版的《論語》，那德文版的《論語》在德國流行是由辜鴻銘翻譯過去的，辜鴻銘翻譯過去的也就是說一個能夠?qū)W慣中西，文理兼通的人，他是如何學習的。跟各位分享下，但如果他的方法是很難的，或者他的原因是很特殊的，這個事例跟一般家庭分享就沒有多大意義了，可是我看他童年學外語的經(jīng)歷，我覺得他的方法是簡單的，只要有去做了，我們也可像他這么樣。我簡單跟大家講下辜鴻銘本人就是辜鴻銘一個很簡單的簡歷，他應該是第三代華僑，在濱榔嶼長大的，他的父親跟爺爺已經(jīng)在那邊創(chuàng)下了根基了，所以他小時候據(jù)說是特別聰明，那是個英殖民地的一個小島，所以他自然，閩南話肯定會說的，然后呢，英語也會說，因為他父親還是個等于當?shù)剡@個島上的總督的，類似這樣的角色，英語是會說的，所以他怎么樣學外語就不具有代表性，因為他的父親會英語，他的兒子自然會英語，就像廈門的很多孩子，我不知道，我認識不少朋友的孩子，他們講英語難學，難學，我就跟他開玩笑，我說我的兒子精通三種語言，他說哪三種，別人就露出一種羨慕的神色，然后我一說，他們就一點都不羨慕了，我說我的兒子會講客家話，又會講閩南話，普通話也講的很溜，我都沒有一定人特別訓練他怎么教，是不是？因為我是客家人，我老婆是閩南人，那我孩子要在廈門認識很多人自然也會講普通話，我天天跟他嘮嘮叨叨客家話，他也就會講了，我愛人或者我的丈人丈母娘跟他講閩南話，他自然就會閩南話了，我在廈門十多年了，我的閩南話水平還不如他來到這個世界上四年。言下之意是什么？大家不要覺得小孩子會幾種方言是件很順其自然的事情也不要認為小孩子會英語會德語就值得羨慕。會幾種語言就不值得羨慕，這個道理在哪里呢？等一下再來一一道來，我們先把辜鴻銘的講下去，我們覺得辜鴻銘又會講閩南話，又會英語，就沒有什么羨慕了，因為他父親會所以自然就會，接下來我講下辜鴻銘學的真正的第一門外語是什么？是德語，他為什么學德語？因為據(jù)說他天資聰穎，一個英國的大商人叫布朗，要認他做義子，然后要帶他去英國學英語。